გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსავლის სავარაუდო ნაშრომების ჩვენეული ვარიანტები.
ვისაუბრეთ ჩვენს პრაქტიკაში ჩვენს მიერ გამყენებულ მეთოდებზე და ინსტრუმენტებზე.
დღვანდელ დღეს გავეცანი, როგორ უნდა გამოვიყენოთ შეფასების მეთოდები 21–ე საუკუნისა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის პროექტზე მუშაობისას.
შევქმენი შეფასების ფორმები .
გამოვიყენე რესურსები:შეფასების დაგეგმვის ცხრილი და შეფასების გეგმის ჩეკლისტი.
შეფსაების სტრატეგიებს გავეცანი ასევე შესაბამის მოდულში მოცემული ბმულიდან. შექმნილი შეფასების ფორმები მოვათავსე პორტფოლიოს შესაბამის საქაღალდეში.
დამღლელი დღე იყო, მაგრამ საჭირო ცოდნა მოვიღე.
მადლობა, თეოს!
ვისაუბრეთ ჩვენს პრაქტიკაში ჩვენს მიერ გამყენებულ მეთოდებზე და ინსტრუმენტებზე.
დღვანდელ დღეს გავეცანი, როგორ უნდა გამოვიყენოთ შეფასების მეთოდები 21–ე საუკუნისა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის პროექტზე მუშაობისას.
შევქმენი შეფასების ფორმები .
გამოვიყენე რესურსები:შეფასების დაგეგმვის ცხრილი და შეფასების გეგმის ჩეკლისტი.
შეფსაების სტრატეგიებს გავეცანი ასევე შესაბამის მოდულში მოცემული ბმულიდან. შექმნილი შეფასების ფორმები მოვათავსე პორტფოლიოს შესაბამის საქაღალდეში.
დამღლელი დღე იყო, მაგრამ საჭირო ცოდნა მოვიღე.
მადლობა, თეოს!
No comments:
Post a Comment